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初中数学教与学

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期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:初中数学教与学知网收录
  • 主办单位:扬州大学
  • 国内刊号:CN 32-1392/G4
  • 国际刊号:ISSN 1007-1849
  • 出刊周期:半月刊
  • 级别:知网收录
精品论文
JINGPINLUNWEN
2021-11-30将间接条件转化为直接条件
摘要:三角形求角度问题形式众多,笔者认为,在平时的教学中,不仅要重视教材本身知识,还要学会变通,会将间接条件转化为直接条件,并加以归纳应用,教学中
2021-11-18促进学生感受到数学的生活性
摘要:三、学生学情分析学生在学习有理数的加法之前,已经对有理数、数轴和绝对值等相关知识有了比较充分的认识和理解,并且在小学中已经掌握了两个正数相加
2021-09-27通过实际活动来获得知识
摘要:2.1活动阶段活动阶段是观察、呈现数学概念的本质阶段。在这个阶段,教师通过具体的活动让学生像数学家们一样亲身感受现实背景和概念之间的关系,并通
2021-09-27对于圆的知识已经有所遗忘
摘要:二 学习者分析学生是某校初三学生,已经复习了直线,三角形、四边形等内容,对于圆的知识已经有所遗忘,并且很多学生在学习时,并没有建立起对圆整个