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初中数学教与学

期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:初中数学教与学知网收录
  • 主办单位:扬州大学
  • 国内刊号:CN 32-1392/G4
  • 国际刊号:ISSN 1007-1849
  • 出刊周期:半月刊
  • 级别:知网收录
《初中数学教与学》(半月刊)创刊于1994年,是由江苏省教育厅主管、扬州大学主办的学术性和普及性相结合的初中数学教育期刊。办刊宗旨:推动中学数学教学改革,交流教学经验,帮助初中学生学好数学基础知识,发展数学能力,为提高初中数学教与学的质量服务。主要栏目:教学研究、学习导引、解题思路、方法与技巧、中考之窗、专题写作、竞赛园地、错在哪里。读者对象:广大中学数学教师、教研工作者、中学生、数学爱好者和学生家长。[查看详情]
投稿须知
TOUGAOXUZHI


《初中数学教与学》欢迎投稿、欢迎订阅

【2019年15期信息】

 

本刊为江苏省一级期刊、中国期刊网来源期刊,由江苏省教育厅主管、扬州大学主办,创刊于1992年,是全国各级各类中等学校数学教育教学专业性期刊。

本刊发挥高校的专业优势,始终坚持“服务教育、教学、科研”的办刊方向和“用得上的教育理论,学得会的解题技巧”组稿理念,以“初等数学教与学的研究”为特色,紧扣中学数学教学实际,紧跟数学课程改革发展趋势,追踪高考、中考命题热点,及时反映中学数学教育领域重大进展,具有很强的实用性、可读性和资料性。

本刊创刊以来,已刊登中学数学教学研究论文、解题方法指导等文章万余篇,成为广大中学、中专院校数学教师和数学爱好者互通学术信息、发表教研成果、交流教学经验的重要载体,深受广大读者喜爱。应广大读者的要求,自2011年起,本刊初、高中版分别增加“教研版”。

原《高中数学教与学》和《初中数学教与学》邮发代号、主要栏目不变。《高中数学教与学》(教研版)(邮发代号28-425),《初中数学教与学》(教研版)(邮发代号28-424),主要读者对象为教师,主要栏目有教学研究、数学教育研究、新课程研究等。

本刊面向全国各级各类中学、中专院校数学教师及广大数学爱好者征稿。为保证投稿质量,兹将有关投稿要求说明如下:

(1)稿件要求通过电子邮件投稿(请作者认真校对稿件)。

(2)本刊自收稿之日起,将在一个月内完成审稿,对拟用的稿件本刊将向作者发出用稿通知,不用稿件恕不另行通知作者,来稿不退还,请作者自备底稿。投稿后30日内未收到用稿通知者,可改投其他刊物。

(3)来稿请附作者详细联系方式(姓名、单位、通讯地址、邮编、邮箱、固定电话、手机等)。

(4)本刊对作者原稿进行的编辑删改加工,将不另行通知作者。如需要保留修改权的作者,请在来稿时特别注明,否则视同全权委托本刊编辑部编辑修改。

(5)稿件一经刊用,即寄样刊2本。
 

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